Конструктор тестів
1
Остап Вишня збирався на полювання з гаслом
2
«Мисливські усмішки» Остапа Вишні – це синтез
3
Укажіть жанр твору “Сом” Остапа Вишні.
4
В усмішці "Сом" згадано річку
5
Установіть відповідність.
перший
застереження діда Панька бути обережним біля глибокої ковбані, адже в ній живе великий сом, який зїв панського собаку
другий
розповідь про те, чим живляться соми, і рекомендації, як їх ловити
третій
запрошення побувати «на річці на Осколі» й насолодитися мальовничими пейзажами
четвертий |
історія навчання Остапа Вишні в Зіньківській двокласній школі
розповідь «заядлого й справедливого рибалки» про те, як сом тягав за собою моторного човна
6
Установіть відповідність.
гіпербола
Тут і починається найцікавіший момент качачого полювання.
оксиморон
«Спішу, щоб на вечірню зорьку спізнитись!» — і галопом далі.
інверсія
…дикі качки водяться… по річках-колисках смарагдової Батьківщини нашої…
порівняння
…селезень каменем падає в воду, — прекрасний, як казка, у своєму весняному вбранні…
Та там з одного набою торік по двадцять чотири качки били.
7
Укажіть персонажа за характеристикою: "знавець безлічі мисливських вигадок і побрехеньок, але разом з тим щирий любитель й охоронець природи."
8
Упізнайте героя за характеристикою : "А мисливець такий знаменитий колись був і рибалка, що книжки понаписував: і про рибальство, і про полювання, і про мисливських собак"
9
Укажіть рядок, у якому вказано, що з'їв сом.
10
Укажіть, коли, за словами оповідача, найкраще ловиться сом.
11
Комічна ситуація в усмішці "Сом" пов'язана з піснею (рядками із пісні)
12
У пана був собака, якого звали
13
Укажіть назву породи мисливського панського пса Джоя.
14
В усмішці "Сом" один рибалка розповів, що сом притягнув його проти течії
15
Установіть послідовність подій у творі "Сом"
Дуже хороші книжки понаписував Сабанєєв.
Як, бува, пощастить вам у тих місцях побувати навесні чи влітку, сідайте ви на човна-довбанку і пливіть єриком тихо-тихо.
Тільки-но я вхопився за дідового човна, а воно як потягло, як поперло!
Гусак ще раз - ге! - та крилами - ляп! - і нема гусака!
Пропав у пана мисливський собака, сетер-гордон Джой.
16
Установіть відповідність між героями творів Остапа Вишні та їхніми характеристиками
ходяча совість людська
Павло
нервової конституції
Сабанєєв
часом не той ... не бре-бре
дід Панько
Іван Максимович
17
Установіть відповідність між героями творів Остапа Вишні та їх вчинками
Павло
виховує учнів лінійкою
дід Панько
навчає барині руку цілувати
батько Павла
залазить у клуню горобців драти
Іван Максимович
приховує від пана ім'я Христини
замовляє ковалеві зробити великого гака
Рефлексія від 308 учнів
Сподобався:
Так: 241
Ні: 67
Зрозумілий:
Так: 242
Ні: 66
Потрібні роз'яснення:
Ні: 252
Так: 56