Конструктор тестів
1
Укажіть жанр твору “Сом” Остапа Вишні.
2
Укажіть місце подій, які відбуваються у творі "Сом" Остапа Вишні.
3
Укажіть персонажа за характеристикою: "знавець безлічі мисливських вигадок і побрехеньок, але разом з тим щирий любитель й охоронець природи."
4
Установіть відпповідність між частиною та подією, яка відбувається в ній.
1 частина
розповідь про сома, який тягав за собою паровий катер.
2 частина
читача запрошують побувати на річці Оскіл і помилуватися краєвидами.
3 частина
розповідь героя-оповідача про те, як живляться соми і як їх ловити.
4 частина
дід Панас застерігає туристів бути обережними біля ковбані, в якій живе сом.
5
Упізнайте героя за характеристикою : "А мисливець такий знаменитий колись був і рибалка, що книжки понаписував: і про рибальство, і про полювання, і про мисливських собак"
6
Укажіть назву породи мисливського панського пса Джоя.
7
Укажіть рядок, у якому вказано, що з'їв сом.
8
Укажіть, коли, за словами оповідача, найкраще ловиться сом.
9
Справжнє прізвище Остапа Вишні
10
Жанр, який започаткував Остап Вишня
11
До жанрових ознак усмішки належать
12
До видів комічного належать усі вказані, ОКРІМ
13
У назві твору "Моя автобіографія" використано
14
У творі "Моя автобіографія" Остап Вишня розповідає про своїх батьків
15
НЕ згадується у творі "Сом" Остапа Вишні
16
НЕ є особливістю твору "Сом" Остапа Вишні
17
Остапа Вишню в літературі називають
18
У "Моїй автобіографії" словами Отаке стерво було, як ти оце! Покою від їх не було охарактеризовано
19
Віщування, що Остап Вишня стане письменником, належить
20
У реченні Отак між природою, з одного боку, та людьми - з іншого, і промайнули перші кроки мого дитинства золотого НЕМАЄ
21
Літературний стиль Остапа Вишні виробляла
22
Установіть послідовність подій у творі "Моя автобіографія"
Та й залишився я в Києві. Та й закінчив школу, та й зробився фельшером.
Головну роль у формації майбутнього письменника відіграє взагалі природа.
Потім купив портфеля, зробився вже справжнім солідним письменником.
Вчив мене хороший учитель Іван Максимович, доброї душі дідуган.
Громадянська війна. Брав участь. Летить шрапнель, а я ховаюсь.
23
Прочитайте слова Остапа Вишні. На місці крапок треба вставити слово...
Ніколи не сміявся без ... [сліз, любові, причини, смутку] .
24
Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами
алюзія
Любив я не тільки його, а й його лінійку, що ходила іноді по руках наших школярських замурзаних.
інверсія
Та куди ж мені в ті чиновники, коли "мені тринадцятий минало".
порівняння
Як замахнеться, було, мати, так у мене аж душа в п'ятах.
фразеологізм
До плеса чи до озеречка ви підпливайте ще тихше, - щоб ані звуку, ані шурхоту.
І ноженятами тими вони бігають по зеленому лататті, як по паркету.
Рефлексія від 1 170 учнів
Сподобався:
Так: 872
Ні: 298
Зрозумілий:
Так: 868
Ні: 302
Потрібні роз'яснення:
Ні: 908
Так: 262