Тест:

Моніторинг знань з математики для учнів 11-го класу

06.11.2022
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Інвестиції в знання, дають найвищі дивіденди. Удачі!

Тест містить питання скопійовані з: Завдання у форматі тесту ЗНО за темою «Обчислення первісної функції », (Копія) Моніторинг знань з математики до ЗНО 2 курс (1.02.2021) (ВСП МК ТДАТУ), Перевірка знань з Алгебри (Достатній рівень знань), Функції, їх властивості та графіки. Повторення., Контрольна робота з геометрії (перевірка знань) , Тест 3.ТренувальнІ тестові завдання з математики для узагальнення та систематизації знань і вмінь, оцінки рівня сформованості компетентностей і готовності учня до складання НМТ–2022., тестові завдання з математики для узагальнення та систематизації знань і вмінь, оцінки рівня сформованості компетентностей і готовності учня до складання НМТ–2022.тест № 4, ЗНО (Залишковий рівень знань) Математика 9 Б клас, тест 11Тренувальні тестові завдання з математики для узагальнення та систематизації знань і вмінь, оцінки рівня сформованості компетентностей і готовності учня до складання НМТ–2022., Вступний тест з математики у форматі НМТ (11 клас), Діагностична контрольна робота з алгебри 11 клас.

1

1 з 69 балів

0300x5gh-db74-614x52.png

2

1 з 69 балів

Укажіть область значень функції у = 2cosx +3

3

1 з 69 балів
  1. Точка А належить площині a. Які з наведених тверджень є правильними?

  2. І. Через точку А можна провести пряму, перпендикулярну до площини a.

ІІ. Через точку А можна провести площину, перпендикулярну до площини a.

ІІІ. Через точку А можна провести площину, паралельну площині a.

4

1 з 69 балів

Якому з наведених нижче проміжків належить корінь рівняння

0300x6am-9d7d-120x46.png

5

3 з 69 балів

Установіть відповідність між функцією (1–3) та кількістю точок перетину

(А–Д) її графіка з осями координат.

Функція
Кількість точок перетину
1

0300x6p7-9c85-84x23.png

А

жодної

2

0300x6pc-d02c-51x23.png

Б

одна

3

у = - 0300x6pk-a2ae-8x32.png

В

дві

Г

три

Ґ

безліч

6

3 з 69 балів

Установіть відповідність між твердженням про дріб (1–3) та дробом (А–Д), для якого це твердження є правильним

Твердження про дріб
Дріб
1

0300x6s7-af9b-117x23.png

А

0300x6sz-8a62-24x49.png

2

0300x6si-71d1-231x23.png

Б

0300x6t8-5129-9x37.png

3

є сумою чисел 0300x6sp-cd37-77x47.png

В

0300x6to-a94c-24x49.png

Г

1,6

Ґ

0300x6u8-528b-12x49.png

7

3 з 69 балів

0300x6va-afc3-630x288.png

Початок речення
Закінчення речення
1

Паралелограм, діагоналі якого перетинаються під прямим кутом, зображено на

А

рис.1.

2

Паралелограм, менший кут якого дорівнює 30°, зображено на

Б

рис.2.

3
  1. Паралелограм,площа якого

дорівнює 16,зображена на

В

рис.3.

Г

рис.4.

Ґ

рис.5.

8

3 з 69 балів

0300x7aq-b5f2-610x146.png

Початок речення
Закінчення речення
1

Відстань від точки С до площини

(АA1 В1 ) дорівнює

А

2

2

Відстань від точки А до прямої СС1 дорівнює

Б

3

3

Відстань між площинами (АВС) і

1 В1 С1 ) дорівнює

В

4

Г

5

Ґ

7

9

1 з 69 балів

Точки А та В лежать на сфері з радіусом 10 см. Укажіть найбільше можливе значення довжини відрізка АВ.

10

1 з 69 балів

На рисунку зображено коло з центром О і рівносторонній трикутник АОВ, що перетинає коло в точках M і N. Точка D належить колу. Знайдіть градусну міру кута MDN.03010tc8-7743-128x140.png

11

1 з 69 балів

03010tgj-571b-329x30.png

12

3 з 69 балів
  1. Установіть відповідність між функцією (1–3) та її областю значень (А–Д).

Функція
Область значень функції
1

у = log2 х

А

( -∞; 2 ]

2

у = 2х

Б

[ 2; +∞ )

3

y = 2 √03010vmr-bb78-9x20.png

В

[ 0; +∞ )

Г

( 0; +∞ )

Ґ

( -∞;+∞)

13

3 з 69 балів

До кожного виразу (1–3) доберіть тотожно рівний йому вираз (А–Д), якщо m > 2, m — натуральне число

Вираз
Тотожно рівний вираз
1

03010vnm-4d8b-134x20.png

А

2m

2

mcos2 ∝ +msin2

Б

0

3

100lgm

В

03010vo1-b439-18x50.png

Г

m

Ґ

m2

14

3 з 69 балів

03010vo4-ad88-451x78.png03010vo6-7ab8-200x130.png

Величина
Значення величини
1

довжина діагоналі АС

А

4

2

довжина висоти ромба АВСD

Б

03010vp5-51f8-38x31.png

3

відстань від точки А до центра кола,яке вписане в ромб

В

8

Г

03010vpa-f816-38x31.png

Ґ

03010vpc-a205-38x31.png

15

3 з 69 балів

АВСDA1B1C1D1 — прямокутний паралелепіпед. Установіть відповідність між площиною (1–3) та паралельною їй прямою (А–Д).

Площина
Пряма
1

АВ1С1

А

ВС

2

DD1C1

Б

А1D

3

АА1С1

В

A1B

Г

BD

Ґ

DD1

16

2 з 69 балів

Основою піраміди є ромб, гострий кут якого дорівнює 30°. Усі бічні грані піраміди нахилені до площини її основи під кутом 60°. Знайдіть площу (у см2) бічної поверхні піраміди, якщо радіус кола, вписаного в її основу, дорівнює 3 см.

17

3 з 69 балів
  1. Установіть відповідність між функцією (1–3) та її властивістю (А–Д).

Функція
Властивість функції
1

у = х3

А

областю визначення функції

є проміжок [ 0; +∞)

2

у = cosх

Б

функція спадає на інтервалі ( 0;+∞)

3

у = tgх

В

функція зростає на інтервалі (–∞; +∞)

Г

парна функція

Ґ

періодична функція з найменшим додатнім

Періодом T = 𝞹.

18

3 з 69 балів

0300vq04-4c21-532x82.png0300vq0n-2fe8-110x142.png

Відрізок
Довжина відрізка
1

сторона квадрата АВСD

А

2см

2

Висота трапеції BVNC

Б

3см

3

менша висота трапеції BVNC

В

4см

Г

6см

Ґ

9см

19

2 з 69 балів

0300j295-f52d-940x422.png

1

1

А

А

2

2

Б

Б

3

3

В

В

4

4

Г

Г

Ґ

Д

20

2 з 69 балів

0300j2g9-0236-940x355.png

1

1

А

А

2

2

Б

Б

3

3

В

В

4

4

Г

Г

Ґ

Д

21

2 з 69 балів

0300j2oo-c21e-940x291.png

1

1

А

А

2

2

Б

Б

3

3

В

В

4

4

Г

Г

Ґ

Д

22

1 з 69 балів

Обчисліть значення похідної функції f(x) = x2 +3x - 1 у точці x0= 1/2

23

4 з 69 балів

Установіть відповідність між функціями f(x) (1- 4) та їх первісними F(x) (А - Д).

1

020063i0-5e5f.png

А

020063if-23e0.png

2

020063i3-533a.png

Б

020063ig-95a6.png

3

020063id-6d86.png

В

020063ik-fc91.png

4

020063ie-d5b1.png

Г

020063il-6074.png

Ґ

020063im-a7fe.png

24

1 з 69 балів

Знайти загальний вигляд первісної для функції f(x) = 4x3 + 2x - 6x2 - 2

25

2 з 69 балів

Довжина кола дорівнює 6П см. Знайти площу відповідного круга.

26

1 з 69 балів

27

1 з 69 балів

28

1 з 69 балів

29

1 з 69 балів

30

1 з 69 балів

31

1 з 69 балів

03018dr7-3350-212x26.png

32

1 з 69 балів

Слово «алгебра» походить від арабського «аль-джабр». У перекладі це ...

33

1 з 69 балів

Знайти значення виразу:

02010lwe-2ccd-355x24.png

34

1 з 69 балів

У музеї 300 відвідувачів за день. Знайдіть 3% всіх відвідувачів.

35

3 з 69 балів

Знайти кут між векторами а(-1;2;-2) і в(6;3;-6)

(Якщо треба записати дріб, то записуємо через похилу риску,тобто так: 12/17)

36

4 з 69 балів

Телефонний дріт, довжиною 15 м протянутий від телефонного стовба, де він прикріплений на висоті 8 метрів від поверхні землі,до будинку,де його прикріпили на висоті 20 метрів. Знайти відстань між будинком і стовбом.

Дріт не провисає.

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Моніторинг знань учнів 10-х класів з математики.

Моніторинг знань учнів 10-х класів з математики.

117

Аватар профіля Сосницька Вікторія Анатоліївна
Математика
10 клас

50 грн

ДІАГНОСТИКА ЗНАНЬ З МАТЕМАТИКИ ДЛЯ УЧНІВ 8 КЛАСУ

ДІАГНОСТИКА ЗНАНЬ З МАТЕМАТИКИ ДЛЯ УЧНІВ 8 КЛАСУ

182

Аватар профіля Кригіна Олена Анатоліївна
Математика
8 клас

40 грн

моніторинг 11 клас

моніторинг 11 клас

79

Аватар профіля Звєрєва Діана Василівна
Українська мова
11 клас

166 грн

Моніторинг навчальних досягнень з математики за курс 9 класу

Моніторинг навчальних досягнень з математики за курс 9 класу

91

Аватар профіля Малахай Наталя Вікторівна
Математика
9 клас

50 грн

Повторення за курс математики 5-го класу

Повторення за курс математики 5-го класу

132

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Математика
5 клас

27 грн

Узагальнення знань з математики 6 клас

Узагальнення знань з математики 6 клас

491

Аватар профіля Бадак Катерина Іванівна
Математика
6 клас

30 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1414

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1940

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1687

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

661

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2182

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

505

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас