Конструктор тестів
1
Педагогіка - це
2
Навчання -
3
Метод педагогічного дослідження - це:
4
Комплекс інформаційних, графічних, методичних і програмних засобів автоматизованого навчання з певного предмета – це
5
Основною метою оцінювання педагогом знань і вмінь учнів є:
6
Який із перелічених нижче засобів навчання є видом електронних посібників:
7
Хмарні технології – це
8
Інновація - це
9
Освітня технологія, спрямована на здобуття учнями знань у тісному зв'язку з реальною життєвою практикою, формування в них специфічних умінь і навичок завдяки системній організації проблемно-орієнтованого навчального пошуку
10
Проблемне завдання з елементами рольової гри, для виконання якого інформаційні ресурси мережі Інтернет - це
11
Сукупність засобів і прийомів активного впливу на свідомість, волю і почуття людини з метою щодо її інформування до системи знань, цінностей та ідеалів; цей метод розглядається не як просте інформування, а як складна робота мислення й усного мовлення:
12
Вперше створені, удосконалені або застосовані дидактичні, виховні, управлінські системи або їх компоненти, впровадження яких може суттєво піднести результати освітньої діяльності:
13
Сукупність психолого-педагогічних установок, що визначають спеціальний набір і компонування форм, методів, способів, прийомів навчання, виховних засобів; організаційно-методичний інструментарій педагогічного процесу:
14
Полікультурна компетентність педагога – це
15
Спрямованість освітнього процесу на взаємодію і плідний розвиток особистості педагога та його учнів на основі рівності у спілкуванні та партнерства у навчанні -
16
Набута у процесі навчання інтегрована здатність учня, що складається із знань, умінь, досвіду, цінностей і ставлення, що можуть цілісно реалізовуватися на практиці -
17
Проблемна ситуація -
18
До якого принципу Ви віднесете правило: «Працюючи з усією групоя, пам’ятай про кожного учня»?
19
Доповніть речення одним із чотирьох нижчезазначених варіантів:
Процес, у ході якого готові знання передаються учням, із подальшим процесом закріплення, узагальнення, систематизації та контролю – це
20
До наочних методів навчання належать:
21
Система наукових знань, умінь і навичок, визначених для засвоєння учнями, це:
22
Що є основним показником ефективності навчання?
23
У чому полягають дидактичні здібності педагога?
24
Бесіда, переконання, навіювання - це методи:
25
Професійна функція, що здійснює регулювання в системі діяльності педагога, називається:
26
......... - система способів, прийомів, кроків, послідовність виконання яких забезпечує вирішення завдань виховання, навчання і розвитку особистості вихованця, а сама діяльність представлена процедурно, тобто як певна система дій; розробка та процедурне втілення компонентів педагогічного процесу у вигляді системи дій, що забезпечує гарантований результат
27
... - це певний спосіб цілеспрямованої реалізації процесу навчання, досягнення поставленої мети. Це мистецтво вчителя спрямувати думки учнів у потрібне русло та організувати роботу за планом. Це головний інструмент педагогічної діяльності, лише з його допомогою виробляється продукт навчання, здійснюється взаємодія вчителя й учнів. Це спосіб взаємопов’язаної діяльності вчителя та учнів, за допомогою яких здійснюється процес навчання, тобто озброєння учнів знаннями, практичними уміннями і навичками
28
... - це складова частина або окрема сторона методу навчання, завдяки якій реалізуються окремі дидактичні завдання
29
... - це технології, сутність яких полягає в активному залученні всіх учнів до процесу пізнання
30
... - це система методів, процесів та способів використання обчислювальної техніки і систем зв'язку для створення, збору, передачі, пошуку, оброблення та поширення інформації з метою ефективної організації діяльності людей
особлива сфера суспільної діяльності з розвитку особистості, складниками якої є освіта та виховання
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1