Обов'язково перечитайте лекцію №2 до того, як розпочати тест.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Педагогіка›
- Культура спілкування вихователя ЗДО (Педмайстерність)
Тест:
Культура спілкування вихователя ЗДО (Педмайстерність)
24.11.2020
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Обов'язково перечитайте лекцію №2 до того, як розпочати тест.
1
4 з 27 балів
Розташуйте етапи педагогічного спілкування у правильній послідовності.
моделювання спілкування: планування, прогнозування
організація безпосередньої комунікації в момент первинної взаємодії
свідоме спрямування теми і змісту розмови і корекція її відповідно до потреб
співвіднесення мети, засобів та результатів взаємодії, самокорекція
2
4 з 27 балів
Співвіднесіть назву типу ставлення вихователя до дітей та професійної діяльності із його описом.
тип ставлення
зміст поняття
1
позитивно-стійке ставлення
А
діловий підхід, спрямований на надання допомоги, зацікавленість у неформальному спілкуванні, підтримку та заохочення
2
позитивно-пасивне ставлення
Б
сухий беземоційний тон, ділові стосунки, вимогливість і відсутність душевності
3
нестійке ставлення
В
залежність ставлення від емоціного стану вихователя, неволодіння всласною психотехнікою
4
відкрито-негативне ставлення
Г
непривітність, відсутність довіри і щирості у стосунках, погрози, негативне оцінювання
3
3 з 27 балів
Співвіднесіть стиль педагогічного керівництва з його описом.
стиль
зміст
1
Авторитарний стиль
А
Педагог сам визначає напрями роботи, послідовність, обсяг. Не визнає власних помилок, не йде на компроміси. Основні форми взаємодії: наказ, інструкція, указівка, догана.
2
Демократичний стиль
Б
Педагог максимально враховує індивідуальні особливості, мотиви, прагнення. Основні форми взаємодії: прохання, порада, інформація.
3
Ліберальний стиль
В
Керівник безвідповідальний, безвольний. «Як все йде, так нехай і йде». Вихователь займає позицію стороннього спостерігача. Основна форма взаємодії: вмовляння, переконування.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З кількома правильними відповідями
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З вибором правильної відповіді у тексті
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 1