Конструктор тестів
1
Укажіть, з якої кількості частин складається речення.
Сумно і смутно людині, коли висихає і сліпне уява, коли, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства і юності, нічого не бачить вона дорогого, небуденного, ніщо не гріє її, не будить радості, ані людяного суму (О, Довженко).
2
Укажіть, які види зв'язку наявні в реченні.
Варто писати про наші села й міста, про наші вулиці, треба називати їх справжніми іменами, щоб у людських серцях рідна земля оживала, щоб чоловік, уперше потрапивши на те чи інше місце, безпохибно пізнав - ось він, той край, про який читав (В. Шевчук).
3
Усі типи зв'язку (безсполучниковий, сурядний і підрядний) характерні складній синтаксичній конструкції.
4
Укажіть розділові знаки, які пропущено в реченні:
Дивишся вгору _ світло заливає очі, сліпить; опустиш погляд на землю ___ відбите від землі, воно теж починає різати зір, і ти примружуєшся, кліпаєш…(Є. Гуцало)
5
Укажіть речення, які відповідають схемі [], [], () (сполучники у схемі не вказані).
6
Які з поданих речень не належать до складних із різними видами сполучникового і безсполучникового зв'язку?
7
Установіть відповідність між складними синтаксичними конструкціями і їх типами.
Складне речення із безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком.
Глибока ніч цілою вагою налягала на груди та не давала дихати, а думки несміло знов мацали мозок, ворушились і розгортались.
Складне речення зі сполучниковим підрядним та безсполучниковим зв'язком.
Щоб шанувати, треба мати талант; щоб заздрити, таланту не треба (Г. Тютюнник).
Складне речення із сурядним та підрядним зв’язком.
Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі (В. Сосюра).
Складне речення із безсполучниковим і сурядним зв’язком.
Тепер я розумів її страх; вона стояла посеред страху, немов посеред крижаної води, і я мусив вишукувати слова, щоб її страх розтопити; я шукав для неї розради, а до мене самого крижана вода підпливала, просочувалася в душу (Р. Федорів).
Ти з’явилась мені — і здалося, що світ помолодшав навколо на тисячу літ (В. Симоненко).
8
Позначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
9
Укажіть розділові знаки, які потрібно поставити в реченні на місці пропусків.
Дивишся вгору [кома, двокрапка, тире, крапка з комою]світло заливає очі, сліпить [кома, двокрапка, тире, крапка з комою]опустиш погляд на землю,- відбите від землі, воно теж починає різати зір [кома, двокрапка, тире, крапка з комою] і ти примружуєшся, кліпаєш...
10
Укажіть речення, у якому необхідно поставити розділовий знак при збігові сполучників.
11
Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них.
Було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині рядами думи шикував.
кома
З лісу шепче гілка з жита перепілка з-за широкого лиману журиться сопілка.
двокрапка
Росла росла дівчинонька та й на порі стала ждала ждала козаченька та й плакати стала.
тире
Поети йдуть за горизонт поезія залишається з вічністю.
крапка з комою
12
Установіть відповідність між схемами та реченнями. У схемах сполучники не вказані.
( ), [ ] [ ].
І пригадалось йому дитинство над водами хиляться лози лелека пливе в висоті.
[ ] - [ ], [ ].
Зійде сонце утру сльози ніхто не побачить.
[ ], [ ], ( ).
Батько хай їде орать його коні знають а я піду гулять мене гості чекають.
[ ]: [ ], [ ].
Коли він торкався смичком струни скрипки, все на світі зникало і залишалася тільки музика.
[ ] - [ ],[ ] - [ ].
Сонце і повітря лоскочуть щоки а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо що здається надворі стоїть весна одягнена у білі шати
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 9