Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Педагогіка›
- Контроль знань
Тест:
Контроль знань
24.10.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Тестові завдання спрямовані на виявлення рівня знань здобувачів освіти з теми "Контроль і оцінка знань".
1
1 з 11 балів
Закінчіть речення: контроль за навчальними досягненнями забезпечує...
2
1 з 11 балів
Виберіть відповідь, в якій наведені структурні компоненти контролю навчальних досягнень.
3
1 з 11 балів
Для якого із перерахованих нижче рівнів навчальних досягнень властиві такі ознаки, як фрагментарна відповідь, що характеризується початковими уявленнями про предмет вивчення? Виберіть правильну відповідь
4
1 з 11 балів
Визначте, для якого із перерахованих рівнів навчальних досягнень властиві глибокі, міцні, узагальнені систематизовані знання. Учень із таким рівнем навчальних досягнень вміє застосовувати їх для виконання творчих завдань, може самостійно оцінювати різноманітні ситуації, явища, факти, виявляти і відстоювати особисту позицію. Виберіть правильну відповідь
5
1 з 11 балів
Який рівень навчальних досягнень ілюструють наведені характеристики: учень здатний застосовувати вивчений матеріал на рівні стандартних ситуацій, частково контролювати власні навчальні дії, наводити окремі власні приклади на підтвердження певних суджень? Виберіть правильну відповідь.
6
1 з 11 балів
Який рівень навчальних досягнень ілюструють наведені характеристики: учень володіє матеріалом на елементарному рівні засвоєння, викладає його уривчастими реченнями. Виявляє здатність викласти думку на елементарному рівні?
7
1 з 11 балів
Які ознаки характерні для середнього рівня навчальних досягнень учнів? Виберіть правильну відповідь.
8
1 з 11 балів
Виберіть відповідь, в якій перераховані методи контролю навчальних досягнень учнів.
9
1 з 11 балів
Які ознаки характерні для низького рівня навчальних досягнень учнів? Виберіть правильну відповідь.
10
1 з 11 балів
Яке педагогічне поняття визначають як серію стандартизованих завдань, які дають можливість об'єктивно виміряти обсяг і рівень засвоєння учнями конкретних знань, умінь і навичок?
11
1 з 11 балів
Яких вимог до контролю навчальних досягнень учнів дотримався вчитель у наведеному нижче випадку, а які були порушені? Виберіть правильну відповідь.
На уроці вчитель перевіряв домашнє завдання за допомогою фронтального опитування, яке проходило в досить швидкому темпі. Павло не зміг швидко зорієнтуватися в питаннях і сказав учителю, що йому необхідно подумати. На що вчитель відповів: "Нічого думати, треба відповідати". Хлопець перестав зовсім відповідати на уроці.
Рефлексія від 40 учнів
Сподобався:
0
Так: 40
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 39
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 39
Так: 1