Дошкільна педагогіка

          дошкільної педагогіки є виховання дітей до­шкільного віку як цілеспрямований процес, а її            — закономірності, принципи, зміст, технології організації та здійснення виховного процесу, що визнача­ють розвиток особистості.

                — наука про досвід народу у вихо­ванні підростаючих поколінь, відображений у морально-етичних         , поглядах на мету і засоби формування людини, у сукуп­ності народних засобів, умінь і навичок виховання дітей.

Головними          виховання у підростаючого покоління є рідна мова, історія, фольклор, мистецтво і свята народно­го               циклу, народні символи та прикмети, ро­динно-побутова культура, звичаї, традиції, обряди.

Особливо багатим джерелом дошкільної педагогіки є народне                . Витоки української                сягають епохи три­пільської культури.

Роль дошкільного дитинства полягає в оволодінні за­гальними людськими          ,          , у набутті пси­хічних якостей, необхідних для життя (оволодіння мо­вою, орієнтація у просторі й часі, сприймання, мислення, уява, прилучення до творів мистецтва, формування сто­сунків з людьми тощо).

           педагогіка — галузь педагогіки, яка вивчає закономір­ності становлення і розвитку особистості в процесі навчання і ви­ховання у різних соціальних інститутах.         педагогіка — галузь педагогіки, яка вивчає закономір­ності виховання дітей у сім'ї. Використовує дошкільна педагогіка і дані              педагогіки — науки, яка досліджує виховні та освітні систе­ми у різних країнах, закономірності їх розвитку і взаємодії.