Тест:

Діагностувальна робота "Вступ. Базові поняття" та "Фізичне здоров'я"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно прочитайте кожне питання та оберіть правильні відповіді. Не поспішайте! Бажаю успіху та високого результату!

Тест містить питання скопійовані з: Діагностувальна робота "Вступ. Базові поняття".

1

1 з 34 балів

Оберіть правильний варіант відповіді.

Здоров'я - це...

2

5 з 34 балів

Перелічіть усі складові здоров'я.

3

4 з 34 балів

Оберіть правильні дії в умовах воєнного стану.

4

4 з 34 балів

Визначте дії, які не можна робити під час артилерійського, мінометного обстрілу.

5

6 з 34 балів

Визначте ризики в зоні бойових дій:

6

1 з 34 балів

Які поживні речовини необхідні людям, щоб жити, рухатися, рости і розвиватися?

7

1 з 34 балів

Харчове отруєння виникає внаслідок

8

2 з 34 балів

Споживання яких продуктів сприяє зміцненню імунітету?

9

4 з 34 балів

Установи порядок дій щодо надання першої допомоги при харчовому отруєнні.

Дати випити хворій людині 5-6 склянок підсоленої кип’яченої води, щоб викликати блювання.

Хвору людину покласти в ліжко, щоб голова була повернута набік.

Слідкувати за станом хворого до приїзду швидкої.

При перших симптомах отруєння викликати «швидку медичну допомогу» або лікаря.

10

3 з 34 балів

Які хороби належать до інфекційних?

11

2 з 34 балів

ВІЛ/CНІД педедається через:

12

1 з 34 балів

Епідемія - це

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю із завершенням тесту!

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота "Фізична складова здоров'я"

Діагностувальна робота "Фізична складова здоров'я"

206

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

20 грн

Контрольна робота. Вступ. Базові поняття. (параграф № 1-7)

Контрольна робота. Вступ. Базові поняття. (параграф № 1-7)

748

Аватар профіля Пилипенко Марія Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

30 грн

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 5 класу НУШ "Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. Уміння вчитися. Фізичне здоров’я"

Комплексна підсумкова робота за І семестр із ЗБД для 5 класу НУШ "Вступ. Базові поняття. Безпека на дорогах. Уміння вчитися. Фізичне здоров’я"

135

Аватар профіля Коток Надія Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Вступ. Базові поняття ( 6 клас НУШ)

Вступ. Базові поняття ( 6 клас НУШ)

2890

Аватар профіля Тесленок Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Вступ. Базові поняття (1-7 параграф)

Вступ. Базові поняття (1-7 параграф)

249

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми: "Вступ. Базові поняття"

Узагальнення знань з теми: "Вступ. Базові поняття"

39

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

64

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

69

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

77

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

78

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

58

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

63

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас