Тест:

Діагностувальна робота "Вступ. Базові поняття"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно прочитайте кожне питання та оберіть правильні відповіді. Не поспішайте! Бажаю успіху та високого результату!

1

1 з 59 балів

Оберіть правильний варіант відповіді.

Здоров'я - це...

2

5 з 59 балів

Перелічіть усі складові здоров'я.

3

1 з 59 балів

Дайте визначення терміна "безпека".

4

3 з 59 балів

Встановіть правильну відповідність.

Поняття
Визначення
1

Благополуччя

А

Відсутність загрози для життя, здоров'я та добробуту людини

2

Безпека життєдіяльності

Б

Безпека, пов'язана з діяльністю людини

3

Безпека

В

Задоволення від цікавого та насиченого подіями життя

5

4 з 59 балів

Оберіть із запропонованих ситуацій приклади виправданого ризику.

6

3 з 59 балів

Встановіть правильну відповідність.

Поняття
Визначення
1

Екстремальна ситуація

А

Загроза життю і здоров'ю людини

2

Ризик

Б

Небезпека загрожує окремій людині або групі людей

3

Надзвичайна ситуація

В

Небезпека загрожує великій кількості людей

7

1 з 59 балів

Ярослав та Юля залишилися вдома самі. Коли у Юлі заболіла голова, Ярослав запропонував їй випити таблетку. Що слід зробити Юлі?

8

3 з 59 балів

Оберіть з переліку небезпечні ситуації.

9

3 з 59 балів

Оберіть з переліку ті ситуації, які мають значний ризик.

10

4 з 59 балів

Оберіть правильні дії в умовах воєнного стану.

11

4 з 59 балів

Визначте дії, які не можна робити під час артилерійського, мінометного обстрілу.

12

4 з 59 балів

Ви стали свідком того як хлопчик випадково потрапив на заміновану територію. Оберіть, як ви поводилися б в цій ситуації та як ви б намагалися допомогти хлопчикові вибратися з цієї небезпечної території.

13

4 з 59 балів

Оберіть із переліку кримінальні небезпеки у соціальному середовищі.

14

6 з 59 балів

Оберіть те, що має бути в екстренному рюкзаку.

15

6 з 59 балів

Визначте ризики в зоні бойових дій:

16

6 з 59 балів

Оберіть з переліку правила спілкування з окупантами:

17

1 з 59 балів

Оберіть вірне визначення.

Процес безперервного удосконалення засобів виробництва і предметів праці, а також розвитку й впровадження новітньої технології за сучасних умов з посиленням взаємозв'язку науки, техніки, комп'ютеризації виробництва - це...

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю із завершенням тесту!

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота. Вступ. Базові поняття. (параграф № 1-7)

Контрольна робота. Вступ. Базові поняття. (параграф № 1-7)

730

Аватар профіля Пилипенко Марія Геннадіївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

30 грн

Вступ. Базові поняття ( 6 клас НУШ)

Вступ. Базові поняття ( 6 клас НУШ)

2885

Аватар профіля Тесленок Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Вступ. Базові поняття (1-7 параграф)

Вступ. Базові поняття (1-7 параграф)

246

Аватар профіля Дмитренко Олександра Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми: "Вступ. Базові поняття"

Узагальнення знань з теми: "Вступ. Базові поняття"

35

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Комплексна підсумкова робота з теми " Вступ. Базові поняття" 6 клас

Комплексна підсумкова робота з теми " Вступ. Базові поняття" 6 клас

282

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

20 грн

Базові поняття якості

Базові поняття якості

80

Аватар профіля Машта Надія Олександрівна
Управління якістю
I—VI курси, дорослі та змішані

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

48

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

55

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

62

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

51

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

50

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас