Тест:

8 клас Кр ТЕМА 7. ПОДРАЗЛИВІСТЬ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА Й ФУНКЦІЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ ТА ЇЇ СЕНСОРНИХ СИСТЕМ

18.03.2026
2 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Біологія : підруч. для 8 кл. закл. загал.серед. освіти / [О. В. Тагліна, А. М. Самойлов, О. М. Утєвська, Л. В. Довгаль]. — Харків : Вид-во «Ранок», 2025. — 256 с. : іл.
2. https://ua.izzi.digital/DOS/1268910/1340770.html
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

1

3 з 36 балів

Об’єднайте настії рослин із їхніми світлинами.

1

578f22a996c30a604d3fba975937b5e6_biolog_8kl_unit_28_02.jpg

А

Тигмонастії

2

8e80c1f5def1070ed074a8da375e4d5f_biolog_8kl_unit_28_04.jpg

Б

Термонастії

3

14591f82c2a46c97334118b3e0120761_biolog_8kl_unit_28_03.jpg

В

Фотонастії

Г

Фотоперіодизм

2

1 з 36 балів

Реакція евглени зеленої на інтенсивне освітлення називають ...

0901gexz-368b-107x447.png

3

3 з 36 балів

Увідповідніть класи хребетних тварин та особливості будови нервової системи.

1

Птахи

А

найбільш розвиненим відділом є середній мозок. Кінцевий мозок розвинений слабко. У довгастому мозку є центри слуху й дотику, а також важливі центри дихання, травлення, кровообігу..Доб­ре розвинений мозочок.

2

Амфібії

Б

Кінцевий мозок має кору, утворену борознами та звивинами, які значно збільшують його поверхню.

3

Риби

В

Великих розмірів сягає середній мозок. Збільшення кінцевого мозку. Мозочок розвинений гірше.

4

Рептилії

Г

Півкулі кінцевого мозку вкриті корою. Мозочок має складки, що значно збільшують його поверхню.

5

Ссавці

Ґ

Мозочок сильно розвинений завдяки складності й різноманіттю рухів. Середній мозок втратив значення вищого інтегративного центру. Головним і найбільшим відділом став кінцевий мозок. На його поверхні з’явилася примітивна кора

4

1 з 36 балів

Яка форма подразливості характерна для одноклітинних організмів?

5

3 з 36 балів

Оберіть ознаки, характерні для безумовних рефлексів у тварин і людини.

6

1 з 36 балів

Який тип нервової системи характерний для кишковопорожнинних тварин?

7

1 з 36 балів

Яка головна функція мієлінової оболонки аксона?

8

1 з 36 балів

Який ланцюг відповідає двонейронній рефлекторній дузі?

9

1 з 36 балів

Який фізико-хімічний процес є спільним для всіх типів рецепторів (фото-, хемо-, механо-) при сприйнятті подразнення?


10

1 з 36 балів

Чому фасетковий зір комах вважається більш ефективним для фіксації руху, ніж зір хребетних, попри меншу гостроту зображення?

11

3 з 36 балів

Встановіть відповідність між групою тварин та особливостями їхніх органів чуття:

1

Кажани та дельфіни

А

Орієнтуються за допомогою ехолокації (ультразвуку)

2

Комахи

Б

Мають кілька пар простих очей та органи дотику на хеліцерах

3

Павуки

В

Мають складні (фасеткові) очі, що складаються з багатьох часточок

4

Ссавці

Г

Мають розвинену вушну раковину та три слухові кісточки

12

1 з 36 балів

Яка структура ока виконує функцію акомодації?

13

1 з 36 балів

Де саме в зоровій системі відбувається перетворення світлової енергії на нервовий імпульс?

14

1 з 36 балів

Який шлях проходить нервовий імпульс після збудження рецепторів сітківки?

15

1 з 36 балів

Яку роль відіграє судинна оболонка ока, окрім живлення тканин?

16

1 з 36 балів

Виберіть правильне твердження щодо функцій фоторецепторів:

17

1 з 36 балів

Що відбувається з зіницею та кришталиком при розгляданні дрібного тексту на близькій відстані за слабкого освітлення?

18

1 з 36 балів

У людини слухові рецептори містяться

19

1 з 36 балів

Холодові рецептори містяться в

20

1 з 36 балів

Відчуття пози й руху тіла та його окремих частин забезпечують

21

1 з 36 балів

Укажіть рецептори, нездатні до адаптації

22

2 з 36 балів

Подразниками пропріорецепторів є різні механічні стимули: скорочення, розтягування, напруження чи розслаблення. Оберіть усі структури, де локалізуються пропріорецептори (веретена, тільця Гольджі чи Паччіні)

23

1 з 36 балів

На початку пандемії, яка була спричинена різними штамами коронавірусу COVID-19, люди втрачали нюх. Вірус розмножувався та руйнував клітини епітелію слизової оболонки носової порожнини. Це призводило до виникнення запалення слизової оболонки та загибелі нервових клітин - хеморецепторів нюху. При цьому люди гірше відчували смаки, а деякі продукти взагалі мали інший чи неприємний смак. Унеможливлення здійснення якої властивості сенсорних систем призводило до погіршення сприйняття смаків їжі?

24

1 з 36 балів

Завдяки чому ми відчуваємо лінійне прискорення?

25

1 з 36 балів

Який біохімічний механізм лежить в основі формування нейрофізіологічної залежності від нікотину та алкоголю?

26

1 з 36 балів

Чому хронічне недосипання вважається критичним фактором ризику розвитку нейродегенеративних захворювань (наприклад, хвороби Альцгеймера)?

27

1 з 36 балів

Проаналізуйте наслідки тривалої дії кортизолу (гормону стресу) на гіпокамп. Які наслідки можуть бути для роботи нервової системи?

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ТЕМА 7. ПОДРАЗЛИВІСТЬ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ ТА ЇЇ СЕНСОРНИХ СИСТЕМ.

ТЕМА 7. ПОДРАЗЛИВІСТЬ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО.  БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ ТА ЇЇ СЕНСОРНИХ СИСТЕМ.

288

Аватар профіля Біла Ірина Георгіївна
Біологія
8 клас

30 грн

Діагностичний тест з теми "Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини, сенсорних систем" 8 клас, НУШ

Діагностичний тест з теми "Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини, сенсорних систем" 8 клас, НУШ

395

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Біологія
8 клас

50 грн

Комплексна діагностична робота "Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини та її сенсорних систем."

Комплексна діагностична робота "Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини та її сенсорних систем."

493

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Біологія
8 клас

25 грн

Діагностична робота з теми 7. Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини, сенсорних систем. 8 кл НУШ

 Діагностична робота з теми 7. Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини, сенсорних систем. 8 кл НУШ

336

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

8 клас НУШ Біологія. Підсумкова робота за ГР1, ГР2, ГР3 за темою 7 Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини та її сенсорних систем.

8 клас НУШ Біологія. Підсумкова робота за ГР1, ГР2, ГР3 за темою 7 Подразливість як властивість живого. Будова й функції нервової системи людини та її сенсорних систем.

433

Аватар профіля Добродумова Лариса Валентинівна
Біологія
8 клас

50 грн

§ 7. Будова нервової системи людини

§ 7. Будова нервової системи людини

46

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Біологія
6 клас

20 грн

Схожі тести

Відгадай професію

Відгадай професію

742

Аватар профіля Клешніна Марія Олегівна
Різне
5—6 років

Дикі тварини

Дикі тварини

385

Аватар профіля Кріль Тетяна Юріівна
Різне
5—6 років

Анкета для учнів 5 класу

Анкета для учнів 5 класу

466

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Анкета для батьків 5 класу

Анкета для батьків 5 класу

327

Аватар профіля Білоцька Людмила Андріївна
Різне
5 клас

Рівність . Безбар’єрність.

Рівність . Безбар’єрність.

2666

Аватар профіля Васильева Вікторія Сергіївна
Різне
дорослі

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

Наплавлення деталей, вузлів та конструкцій. Контрольна робота № 6

1250

Аватар профіля Бражнікова Марина Валеріївна
Різне
11—12 клас та дорослі