Діагностична робота:
ТЕМА 7. ПОДРАЗЛИВІСТЬ ЯК ВЛАСТИВІСТЬ ЖИВОГО. БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЛЮДИНИ ТА ЇЇ СЕНСОРНИХ СИСТЕМ.
Календарно-тематичне планування «Біологія» 8 клас НУШ
за підручником: Тагліна О., Самойлов А., Утєвська О., Довгаль 0Л.
87,5 годин, 2,5 години на тиждень
Модельна навчальна програма «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Самойлов А. М., Тагліна О. В., Утєвська О. М.)
Тестові завдання різної складностІ, кожне запитання має своє оцінювання, в тесті є запитання з однією відповіддю, декількома, з вписаною відповіддю, т
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
За природою подразники розрізняють....
2
Особливі клітини, які сприймають подразнення - це ...
3
Яка кількість зовнішніх рецепторів сенсорної системи виділяють у людини?(введіть цифру)
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З полем для вводу відповіді
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З полем для вводу відповіді
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З однією правильною відповіддю
Запитання №19 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 69 учнів
Сподобався:
Так: 60
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 56
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
Ні: 64
Так: 5
