Тест складається із 8 запитань
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інноваційні технології навчання›
- 1 Формувальне оцінювання
Тест:
1 Формувальне оцінювання
22.04.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вітаю, любий друже!
Бажаю тобі успіху!
Тест містить питання скопійовані з: 2 Формувальне оцінювання.
1
1 з 20 балів
Яке оцінювання учнів в НУШ ?
2
4 з 20 балів
З якою метою здійснюють формувальне оцінювання ? (4 правильних відповіді)
3
1 з 20 балів
У межах формувального оцінювання за результатами опанування програмової теми рекомендують проводити тематичні роботи
4
1 з 20 балів
Якій із запропонованих технік належить подана?
Кожний здобувач знань має картки трьох кольорів світлофора. Учитель просить учнів показувати карткою відповідного зеленого кольору розуміння, жовтого - неповне розуміння, червоного - нерозуміння матеріалу
5
6 з 20 балів
Розташуйте правильно етапи алгоритму діяльності вчителя при формувальному оцінюванні
Формулювання об'єктивних і зрозумілих для учнів навчальних цілей
Вироблення разом із учнями критеріїв оцінювання
Створення ефективного зворотнього зв'язку
Забезпечення активної участі учнів у процесі пізнання
Створення умов для формування уміння учнів аналізувати власну навчальну діяльність(рефлексія)
Коригування спільно з учнями підходів до навчання з урахуванням результатів оцінювання
6
2 з 20 балів
Метою формувального оцінювання є поточне відстеження особистісного
[бажання, розвитку]учнів і процесу опанування ними навчального
[розуміння, досвіду] як основи
[мотивації, компетентності] та побудову індивідуальної освітньої траєкторії
[особистості, класу]
7
4 з 20 балів
Отримуємо зворотній зв'язок ( фідбек). ( Це вчасна порада вчителя учню, яка дозволяє поглибити знання з предмета й покращити якість роботи, зокрема самостійної)
Учитель предметник
Приклад фідбеку з предмету
1
Учитель літератури
А
Твій твір має чудові початок і середину, але подумай, як можна блискуче завершити його
2
Учитель математики
Б
Які математичні інструменти можуть допомогти розв'язати цю задачу?Пригадай, ти на правильному шляху
3
Учитель правознавства
В
Як інакше можна вирішити цю проблему? Поміркуй
4
Учитель фізики
Г
Зроби аналіз фізичної проблеми даної задачі. Я вірю, в тебе все вийде
8
1 з 20 балів
Відмітьте картинку, яка викликає у Вас асоціацію із формувальним оцінюванням
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Чудова робота!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0