Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 8
Проведено 1235
1 574 297 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 8
58 442 учасники
Конференції
Проведено 37
93 192 учасники
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🍂
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Вдалий старт. Осінь — 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🍂
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Вдалий старт. Осінь — 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 8
Проведено 1235
1 574 297 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 8
58 442 учасники
Конференції
Проведено 37
93 192 учасники
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Всеосвіта
›
#школа - свіжі сторінки за тегом
#школа - свіжі сторінки за тегом
Новини
Змішане навчання та учитель-фасилітатор: як зміниться освіта після карантину
12.05.2020
Як допомогти учням 4-х класів адаптуватися до середньої школи: практичні поради
06.05.2020
Проєктна діяльність в освіті: з чого почати?
10.04.2020
Ігри, плакати та лепбуки: презентуємо творчі розробки для корисного дозвілля дітей під час карантину
27.03.2020
Пакля-Рвакля: настільні ігри для вивчення української мови
04.03.2020
Опубліковано рейтинг найкращих українських шкіл
28.02.2020
Коронавірус: як у школах захищатимуть учнів
27.02.2020
«Виклик стрибка»: смертельний челендж захопив школярів
26.02.2020
Протест батьків: 600 дітей не відвідують школу на Рівненщині
26.02.2020
Мандрувати, не виходячи з класу: три сервіси з віртуальними екскурсіями
25.02.2020
Всі новини за тегом
Записи в блозі
Старт 2026/2027 навчального року: що потрібно знати освітянам?
30.07.2026
Спреї та розпилювачі в школі - це не жарти, а реальна небезпека👇🚫
06.04.2026
Українська література: Не просто читаємо, а думаємо! (Розвиток критичного мислення)
14.03.2026
Безпека в школах посилюється: закон № 4609-IX набув чинності!
18.01.2026
Тимбілдинг як ключ до інтеграції учнів ВПО: створення згуртованої онлайн-спільноти в навчальному закладі
30.01.2025
Сучасні Діти та Математика: Втома та Потреба в Інноваціях
26.09.2023
Всі новини за тегом
Документи
📚🌹 Микола Вороний. «Інфанта»: аналіз поезії
05.09.2026
Дипломи для нагородження учнів НУШ
04.09.2026
📚🔥 Олександр Олесь. «З журбою радість обнялась…», «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..», «По дорозі в Казку» + робочий аркуш до «О слово рідне! Орле скутий!..» 🐱✨
03.09.2026
📚🌸 Микола Вороний. «Блакитна Панна» + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
📚🌿 Леся Українка. «Лісова пісня» + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
📚🔥 Леся Українка. «Contra spem spero!», «Слово, чому ти не твердая криця…», «Мріє, не зрадь» + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
📚💫 Володимир Винниченко. «Момент» + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
📚🌲 Михайло Коцюбинський. «Тіні забутих предків» + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
📚🎭 Іван Карпенко-Карий. «Мартин Боруля» + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
📚🎼 Ольга Кобилянська. «Valse mélancolique» («Меланхолійний вальс») + яскравий робочий аркуш від котика Мурчика 🐱✨
03.09.2026
Всі документи за тегом
✖
↑