Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 4
Проведено 1223
1 570 732 учасники
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 3
58 353 учасники
Конференції
Проведено 37
93 192 учасники
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 4
Проведено 1223
1 570 732 учасники
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 3
58 353 учасники
Конференції
Проведено 37
93 192 учасники
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Всеосвіта
›
хештег #робочийаркуш
›
Документи за хештегом #робочийаркуш
Документи за хештегом #робочийаркуш
Робочий аркуш «Давній Рим: від царів до імперії» (§54, «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас)
29.04.2026
Робочий аркуш «Міждержавні конфлікти Стародавнього світу» (§55–56, «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).
29.04.2026
Робочий аркуш «Велике переселення народів. Падіння Риму» (§57, «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас).
29.04.2026
Робочий аркуш «§58 Терени України в час Великого переселення народів. Велике розселення слов’ян» (6 клас, «Досліджуємо історію і суспільство»)
29.04.2026
Робочий аркуш «Русь-Україна. Королівство Руське. Крим у середньовіччі» (§19, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)
29.04.2026
Робочий аркуш «Козаччина. Втрата державності» (§20, «Досліджуємо історію і суспільство», 5 клас)
29.04.2026
Робочий аркуш «Спроби відродження української державності у 1917–1921 роках» (§21, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)
29.04.2026
Робочий аркуш «Україна у складі СРСР: знищення української самостійності» (§22, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)
29.04.2026
Робочий аркуш «§23. Друга світова війна та Україна» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)
29.04.2026
Робочий аркуш «§25. Перші кроки незалежної України» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас).
29.04.2026
Робочий аркуш «§26. Україна сучасна» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас).
29.04.2026
Робочий аркуш «§24. Розвиток України в повоєнний період» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас).
29.04.2026
Робочий аркуш: §27 Християнство в Середні віки (Всесвітня історія, 7 клас НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш: §28 Іслам в Середні віки (Всесвітня історія, 7 клас НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш: §29 Середньовічні школи та університети (Всесвітня історія, 7 клас НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш: §30 Мистецтво в Середньовіччі (Всесвітня історія, 7 клас НУШ).
30.04.2026
Назва матеріалу: Робочий аркуш: §31 Раннє Відродження і гуманізм (Всесвітня історія, 7 клас НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш: Узагальнення за розділом 5 «Середньовіччя: від духовності до відродження» (7 клас НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш: Узагальнення до курсу «Здобутки середньовічної доби» (Всесвітня історія, 7 клас НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш « §2 Права і свободи людини» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§1 Культура матеріальна і духовна» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§3 Що робить людину людиною?»(Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Завдання для закріплення знань і вмінь з теми «Розділ 1 Культура. Суспільство. Особистість». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§4 Родина як мінісуспільство». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§5 Дитина — маленька людина» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§6 Громада». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Завдання для закріплення знань і вмінь до розділу 2 «Мистецтво жити в суспільстві» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§7 Наша держава — Україна». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§8 Державні органи влади та їх функції». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§9 Місцеве самоврядування». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§10 Елементи спілкування» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§11 Уміння висловлювати свої думки». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «§12 Спілкування у групах і колективах». (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш. Завдання для закріплення знань і вмінь до розділу 4 «Мистецтво спілкування» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ).
30.04.2026
Робочий аркуш «Пробудження Азії: Китай у XIX – на початку XX ст.». Всесвітня історія. 9 клас
30.04.2026
Робочий аркуш «Пробудження Азії. Японія» (Всесвітня історія, 9 клас).
01.05.2026
Робочий аркуш «Спроби модернізації Османської імперії. Молодотурецька революція 1908 р.» (Всесвітня історія, 9 клас)
01.05.2026
Робочий аркуш «Спроби модернізації Персії (Ірану). Революція 1905–1911 рр.» (Всесвітня історія, 9 клас).
01.05.2026
Практичне заняття «Пробудження Азії. Міжнародні відносини (друга половина XIX – початок XX ст.)» (Всесвітня історія, 9 клас).
01.05.2026
Робочий аркуш «Міжнародні відносини (друга половина XIX – початок XX ст.)» (Всесвітня історія, 9 клас)
01.05.2026
Робочий аркуш «Наука, техніка, філософія XIX ст.» (Всесвітня історія, 9 клас).
01.05.2026
Робочий аркуш «Література та мистецтво XIX – початку XX ст.» (Всесвітня історія, 9 клас).
01.05.2026
Розділ 5. Розвиток культури (кінець ХVIII - початок ХХ ст). Робочий аркуш. Узагальнення за розділами ІV і V.
01.05.2026
Підсумковий робочий аркуш «Основні ідеї, здобутки та виклики «довгого» XIX ст.» (Всесвітня історія, 9 клас).
01.05.2026
Робочий аркуш «Йон Колфер. Артеміс Фаул. Код вічності». Матеріальні й духовні цінності; тема боротьби добра і зла, сили інтелекту (Зарубіжна література, НУШ).
01.05.2026
Робочий аркуш «Йон Колфер. Артеміс Фаул. Код вічності: світ людей та магія ельфів» (НУШ).
01.05.2026
Робочий аркуш «§23. Доба Просвітництва в європейській історії» (Всесвітня історія, 8 клас).
02.05.2026
Робочий аркуш «§24. Початок індустріальної (промислової) революції» (Всесвітня історія, 8 клас).
02.05.2026
Робочий аркуш «§25. Освічений абсолютизм» (Всесвітня історія, 8 клас).
02.05.2026
Робочий аркуш «§26. Міжнародні відносини (Західна і Центральна Європа)» (Всесвітня історія, 8 клас).
02.05.2026
«
»
з 6
✖
↑