Матеріал:

Робочий аркуш «Спроби відродження української державності у 1917–1921 роках» (§21, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)

png
29.04.2026
11 0
1 2
придбати матеріал
Ціна:

19 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Робочий аркуш для інтегрованого курсу «Досліджуємо історію і суспільство» (5 клас, НУШ). Матеріал охоплює один із найскладніших та найважливіших періодів нашої історії — Українську революцію 1917–1921 рр. Аркуш допомагає учням розібратися у спробах побудови незалежної держави (УНР, Гетьманат, ЗУНР), ознайомитися з постатями лідерів та усвідомити значення Акта Злуки.

Зміст навчальних блоків (8 завдань):

  1. Актуалізація (Пригадай): Базові питання про початок революції, суть УНР та постать Гетьмана.

  2. Хронологічний квест: Завдання на встановлення правильної послідовності доленосних подій (від проголошення автономії до Акта Злуки та війни з більшовиками).

  3. Дійові особи: Вправа на встановлення відповідності між історичними постатями (Грушевський, Скоропадський, Петлюра, Петрушевич) та їхніми державними ролями.

  4. Аналіз першоджерела: Робота з уривком IV Універсалу — документом, що проголосив повну незалежність України.

  5. Термінологічна скарбничка: Пояснення ключових абревіатур та понять (УНР, ЗУНР, Акт Злуки, Гетьманат).

  6. Аналітичний блок: Дослідження причин поразки українських державних проєктів (внутрішні чвари, зовнішня агресія, економічна руїна).

  7. Узагальнення (Робимо висновки): Творчий підсумок про значення боротьби 1917–1921 років для сучасної України.

  8. Творча майстерня: Написання листа від імені жителя 1919 року, що сприяє розвитку історичної емпатії.

Методичні переваги розробки:

  • Системність: Матеріал структуровано так, щоб складні політичні процеси стали зрозумілими для п'ятикласників.

  • НУШ-підхід: Акцент на роботі з джерелами та формуванні власної аргументованої позиції.

  • Візуальна підтримка: Портрети діячів, тематичні ілюстрації та чіткі схеми полегшують запам'ятовування.

  • Рефлексія: Наявність блоку самооцінювання дозволяє учню проаналізувати свій рівень розуміння теми.

#ДосліджуємоІсторіюІСуспільство #5клас #НУШ #ІсторіяУкраїни #УкраїнськаРеволюція #УНР #ЗУНР #АктЗлуки #Грушевський #Скоропадський #Петлюра #РобочийАркуш #Вчителю5класу #МетодичнаРозробка

Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

19 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

ДІіС. 5 клас. І. Васильків. Розділ 4. §21 Спроби відродження української державності 1917-1921 рр. Відеоподкаст.

mp4
ДІіС. 5 клас. І. Васильків. Розділ 4. §21 Спроби відродження української державності 1917-1921 рр. Відеоподкаст.

125

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

19 грн

ДІіС. 5 клас. І. Васильків. Розділ 4. §21 Спроби відродження української державності 1917-1921 рр. Презентація+рефлексія.

pptx
ДІіС. 5 клас. І. Васильків. Розділ 4. §21 Спроби відродження української державності 1917-1921 рр. Презентація+рефлексія.

163

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

19 грн

Робочий аркуш «Козаччина. Втрата державності» (§20, «Досліджуємо історію і суспільство», 5 клас)

png
Робочий аркуш «Козаччина. Втрата державності» (§20, «Досліджуємо історію і суспільство»,  5 клас)

80

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

19 грн

Робочий аркуш «§26. Україна сучасна» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас).

png
Робочий аркуш «§26. Україна сучасна» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас).

85

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

19 грн

Робочий аркуш «Україна у складі СРСР: знищення української самостійності» (§22, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)

png
Робочий аркуш «Україна у складі СРСР: знищення української самостійності» (§22, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас)

78

Аватар профіля Кулеша Олеся Антонівна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

19 грн

Презентація "СПРОБИ ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ В 1917–1921 РОКАХ"

pptx
Презентація "СПРОБИ ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ В 1917–1921 РОКАХ"

413

Аватар профіля Бондаренко Олена Володимирівна
Вступ до історії
5 клас

19 грн

Схожі матеріали

Презентація на тему: "Чому занепала Західна Римська імперія" (6 клас)

zip
Презентація на тему: "Чому занепала Західна Римська імперія" (6 клас)

290

Аватар профіля Malaniuk Daiana
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Презентація Що відомо про заселення і розвиток Італії у І тис. до н.е.. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

pdf
Презентація Що відомо про заселення і розвиток Італії у І тис. до н.е.. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

551

Аватар профіля Затинацька Віра Василівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Презентація Коли і як виникло християнство . 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

pdf
Презентація Коли і як виникло християнство . 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

219

Аватар профіля Затинацька Віра Василівна
Досліджуємо історію і суспільство

Презентація Як змінювалися суспільні відносини в минулому. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

pdf
Презентація Як змінювалися суспільні відносини в минулому. 6 кл. Досліджуємо історію і суспільство

481

Аватар профіля Затинацька Віра Василівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

Самостійна робота. 5 клас. Історичні джерела

docx
Самостійна робота. 5 клас. Історичні джерела

589

Аватар профіля Розова Вікторія Сергіївна
Досліджуємо історію і суспільство
5 клас

«Пантоміма часу» з історії Стародавнього світу

docx
«Пантоміма часу» з історії Стародавнього світу

179

Аватар профіля Руденко Тетяна Сергіївна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас