"Розділ 5. Розвиток культури (кінець XVIII – початок XX ст.) Наука, техніка, філософія XIX ст..png".
Даний робочий аркуш розроблений для учнів 9 класу до курсу «Всесвітня історія». Він охоплює ключові досягнення людства в епоху технічного прогресу та інтелектуальних пошуків XIX століття. Матеріал допоможе вчителю провести змістовний урок узагальнення або засвоєння нових знань, стимулюючи критичне мислення та креативність учнів.
Аркуш містить 8 продуманих блоків завдань:
Наукові відкриття: ідентифікація винахідників та суті їхніх відкриттів за зображеннями (періодична таблиця, рентгенівський знімок, перший автомобіль тощо).
Видатні вчені: вправа на встановлення відповідності між персоналіями (Ч. Дарвін, Л. Пастер, Д. Менделєєв, М. Фарадей, Т. Едісон) та їхнім внеском у науку.
Технічний прогрес: аналітична схема для дослідження винаходів та їхнього безпосереднього впливу на розвиток суспільства.
Філософські ідеї: знайомство з думками великих мислителів (І. Кант, Г. Гегель, А. Шопенгауер, К. Маркс, Ф. Ніцше) через зіставлення їхніх ключових цитат.
Діалектика розвитку: порівняльна таблиця позитивного впливу та можливих негативних наслідків науково-технічного прогресу.
Історичний документ: аналіз вислову Д. І. Менделєєва про точність науки та її значення для сучасності.
Уяви себе істориком: творче завдання з написання газетної замітки про одне з відкриттів епохи від імені журналіста XIX ст..
Підсумок: рефлексивна частина, що включає складання сенкана та завершення речень про власні враження від теми.
Матеріал візуально насичений та структурований, що сприяє кращому запам'ятовуванню складних історичних термінів та концепцій.
#всесвітняісторія #9клас #XIXстоліття #наукаітехніка #філософія #НУШ #робочийаркуш #історіякультури #Едісон #Дарвін #технічнийпрогрес #всеосвіта #дистанційненавчання
