Документи за хештегом #НУШ

Робочий аркуш Борис Харчук. Повість «Діана».Художня оповідь про перебування на канікулах у селі міської дівчинки Марти, розкриття дружніх стосунків дівчинки зі своєю підопічною – вівчаркою Діаною. 28.04.2026

Робочий аркуш. Борис Харчук "Діана". Мінливість вражень, думок, настроїв, переживань персонажів твору. Внутрішній монолог Марти як додатковий прийомом для розкриття сутності душі дівчинки. 28.04.2026

Робочий аркуш «Борис Харчук. Повість "Діана": підсумковий аналіз, сюжет та композиція» (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Робочий аркуш «Володимир Підпалий. "Бачиш: між трав зелених..."» (7 клас, НУШ). Ідея гуманізму, людяності, бережливого ставлення до природи та всього живого. Піклування ліричного героя про природу рідного краю. 2 варіанти (+верлібр). 28.04.2026

Робочий аркуш «Ліна Костенко. Поезії "Дзвенять у відрах крижані кружальця...", "Ще назва є, а річки вже немає..."» (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Робочий аркуш «Наталя Околітенко. Оповідання "Крок вікінга"» (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Робочий аркуш «Наталя Околітенко. "Крок вікінга": емоційний стан героїв, наука та фантастика» (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Паспорт-біографія сучасної письменниці Олександри Дорожовець (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Робочий аркуш «Олександра Дорожовець. Повість "Старий будинок"» (7 клас, НУШ). Світла й зворушлива фентезійно-містична історія про те, яким насправді важливим унашому житті є все, створене з добром і любов’ю, у що вкладено часточку душі. ТЛ: фентезі. 28.04.2026

Олександра Дорожовець "Старий будинок". Робочий аркуш. Розкриття характеру головної героїні.Стійкість у подоланні труднощів,цілеспрямованість у досягненні мети (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Робочий аркуш «Олександра Дорожовець "Старий будинок". Характер головної героїні: стійкість та цілеспрямованість» (7 клас, НУШ)Розкриття характеру головної героїні. Стійкість у подоланні труднощів,цілеспрямованість у досягненні мети. 28.04.2026

Робочий аркуш «Олександра Дорожовець "Старий будинок": простір і час, реальне й фантастичне» (7 клас, НУШ) 28.04.2026

Робочий аркуш «Олександр Гаврош. "Неймовірні пригоди Івана Сили": сила характеру та моральні цінності» (7 клас, НУШ). 28.04.2026

Робочий аркуш «Почуття обов’язку, дружба й взаємодопомога. Образ старого будинку» (7 клас, НУШ).Почуття обов’язку, дружба й взаємодопомога.Готовність продукувати нові ідеї. 28.04.2026

Календарно-тематичне планування навчального предмету Технології (Швейна справа) для дітей з ООП 5 клас I семестр 28.04.2026

Велике переселення народів. Падіння Західної Римської імперії. Презентація. 28.04.2026

Кейс-практикум «Монстр - гурман помилок»: інтерактивне прощання з 1 класом (візуал + 2 авторські пісні) 28.04.2026

Велике переселення народів. Падіння Західної Римської імперії. Відеоподкаст. 28.04.2026

Робочий аркуш «Культура» (Громадянська освіта, 8 клас, Розділ 1, Параграф 1). 28.04.2026

Робочий аркуш «Суспільство» (Громадянська освіта, 8 клас. Розділ 1, Параграф 2) 28.04.2026

Робочий аркуш «Людина в суспільстві. Особистість» (Громадянська освіта, 8 клас. Параграф 3). 28.04.2026

Узагальнювальний робочий аркуш до Розділу 1: «Культура. Суспільство. Людина» (Громадянська освіта, 8 клас) . 28.04.2026

Робочий аркуш «Самореалізація особистості» (Громадянська освіта, 8 клас. Розділ 2, Параграф 4) 28.04.2026

Робочий аркуш «Мистецтво жити з іншими людьми та іншими ідеями» (Громадянська освіта, 8 клас. Параграф 5). 28.04.2026

Робочий аркуш «Проблеми, з якими стикаються різні спільноти» (Громадянська освіта, 8 клас. Параграф 6). 28.04.2026

Узагальнювальний робочий аркуш до Розділу 2: «Мистецтво жити в суспільстві» (Громадянська освіта, 8 клас). 28.04.2026

Робочий аркуш «Громадянське суспільство і держава» (Громадянська освіта, 8 клас. Розділ 3, Параграф 7). 28.04.2026

Робочий аркуш «Демократичні цінності та інститути» (Громадянська освіта, 8 клас. Розділ 3, Параграф 8). 28.04.2026

Робочий аркуш «§52 Держава Александра Македонського» (6 клас, «Досліджуємо історію і суспільство»). 29.04.2026

Робочий аркуш «§53 Розвиток суспільства і держави в Давній Греції» (Досліджуємо історію і суспільство, 6 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «§51 Розвиток суспільства і держави в Давній Греції. Від епохи палаців до поліса. Афіни та Спарта» (6 клас, «Досліджуємо історію і суспільство») 29.04.2026

Робочий аркуш «Давній Рим: від царів до імперії» (§54, «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «Міждержавні конфлікти Стародавнього світу» (§55–56, «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас). 29.04.2026

Робочий аркуш «Велике переселення народів. Падіння Риму» (§57, «Досліджуємо історію і суспільство», 6 клас). 29.04.2026

Робочий аркуш «§58 Терени України в час Великого переселення народів. Велике розселення слов’ян» (6 клас, «Досліджуємо історію і суспільство») 29.04.2026

Робочий аркуш «Русь-Україна. Королівство Руське. Крим у середньовіччі» (§19, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «Козаччина. Втрата державності» (§20, «Досліджуємо історію і суспільство», 5 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «Спроби відродження української державності у 1917–1921 роках» (§21, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «Україна у складі СРСР: знищення української самостійності» (§22, Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «§23. Друга світова війна та Україна» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас) 29.04.2026

Робочий аркуш «§25. Перші кроки незалежної України» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас). 29.04.2026

Робочий аркуш «§26. Україна сучасна» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас). 29.04.2026

Робочий аркуш «§24. Розвиток України в повоєнний період» (Досліджуємо історію і суспільство, 5 клас). 29.04.2026

«
»
з 23