У звіті представлено системний аналіз досвіду впровадження компетентнісного підходу на уроках математики. Документ розкриває методику формування ключових компетентностей: від логічного мислення до фінансової грамотності. Особлива увагу приділено використанню практико-орієнтованих задач, методу проєктів та ІКТ-інструментів, що дозволяють учням бачити математику як інструмент вирішення реальних життєвих проблем, а не лише як набір абстрактних формул.
