На перший семестр нами були поставлені такі короткочасні завдання: забезпечення емоційно-мотиваційного компоненту оволодіння рідною мовою; корекція мовленнєвих недоліків; вироблення навичок усного та писемного мовлення; формування гуманістичного світогляду; утвердження загальнолюдських морально-етичних орієнтирів...






