Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Журнал обліку роботи спеціалістів у інклюзивній групі

Опублікував/ла:

Шкуратенюк Ганна Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Журнал обліку роботи спеціалістів у інклюзивній групі

19.08.2020

27 0

Інклюзивна освіта

5—6 років

532

119

113

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Журнал обліку роботи спеціалістів у інклюзивній групі розроблений за типом журналу подовженого дня. Завдяки журналу, зручно завідувачу підраховувати хто з спеціалістів і скільки годин працював з інклюзивною групою, щоб оплатити ці години з відповідними набдавками. Всі документи затверджуйте і узгоджуйте з директором закладу.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

журнал спеціалістів.docx

19,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ЖУРНАЛ ОБЛІКУ ЩОДЕННОЇ РОБОТИ асистента вчителя інклюзивного класу

4058

Коваль Вікторія Олегівна

Інклюзивна освіта

1—9 клас

20 грн

ЖУРНАЛ ОБЛІКУ ЩОДЕННОЇ РОБОТИ асистента вчителя інклюзивного класу.

386

Гаврилюк Богдан Васильович

Різне

1—9 клас

20 грн

Журнал обліку методичної роботи / самоосвіти

141

Наталія

Інклюзивна освіта

3—6 років

30 грн

Журнал обліку роботи асистента вчителя

2407

Мальцева Вікторія Сергіївна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

100 грн

Журнал обліку роботи Асистента вихователя.

675

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

дорослі

66 грн

Журнал обліку роботи асистента вихователя

2964

Мальцева Вікторія Сергіївна

Інклюзивна освіта

3—6 років

100 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4214

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»