Використання завдань і задач прикладного змісту розкривають зв’язок якісної і кількісної сторін хімії. В процесі розв’язання таких задач уточнюються і закріплюються хімічні поняття ,розвиваються різні прийоми мислення(висловлення своєї думки,висновок, доказ.) Розв’язування таких задач сприяє вихованню працелюбності, цілеспрямованості,розвиває навички самоконтролю ,самостійності .