Заповнена ІПР нового зразка для 11 класу (8 варіантів за нозологіями) — Постанова КМУ №129 від 05.02.2026

Комплект містить 8 заповнених зразків Індивідуальної програми розвитку для учнів 11 класу за формою додатка 3 до Порядку організації інклюзивного навчання (постанова КМУ від 05.02.2026 № 129, чинна з 01.08.2026). Кожен документ відображає завершальний рік профільної середньої освіти та підготовку учня до підсумкового оцінювання, вступних випробувань, професійного самовизначення і переходу до подальшого навчання або працевлаштування: затримка психічного розвитку, легкі інтелектуальні порушення, розлади аутистичного спектра, тяжкі порушення мовлення (завершальний рік моніторингу зі зняттям статусу ООП за умови стійкої компенсації), порушення слуху, порушення зору, синдром Дауна, дитячий церебральний параліч. Кожен зразок містить адаптовані умови проведення контрольних, підсумкових і вступних випробувань: додатковий час, збільшений шрифт, доступний цифровий або комп’ютерний формат, письмове дублювання інструкцій, використання асистивних засобів, поділ складних завдань на послідовні етапи — залежно від категорії освітніх потреб. Окрему увагу приділено формуванню самостійності, самопредставництва, професійної орієнтації та підготовці рекомендацій команди супроводу щодо подальшої освітньої або професійної траєкторії після завершення 11 класу. Матеріал корисний класним керівникам, асистентам учителя, практичним психологам, логопедам, дефектологам і членам команди психолого-педагогічного супроводу як приклад заповнення ІПР на етапі завершення профільної середньої освіти.