Мета: сенсорно-пізнавальний простір: закріплювати частини доби з використанням кругів Луллія, удосконалювати вміння дітей порівнювати чисельність множин зручним для дітей методом, вживаючи в мовленні слова: «більше», «менше», «порівну», «так само», «більше на 1», «менше на 1». Вправляти дітей порівнювати предмети за висотою, розрізняючи поняття «високий-низький»,
художньо-продуктивне образотворення (ліплення): вдосконалювати вміння скочувати коловими рухами рук кульку з солоного тіста.
