Тема. Частини доби. Геометричні фігури. Порівняння множин.
Мета:
закріплювати вміння впізнавати частини доби (ранок, день, вечір, ніч);
учити розрізняти групи предметів за кількістю елементів, порівнювати одну групу з іншою, послідовно прикладати один предмет до іншого;
учити співвідносити цифри з певною кількістю предметів;
продовжувати формувати вміння встановлювати взаємну відповідність між елементами двох груп предметів способом збільшення групи на один предмет;
продовжувати формувати розуміння понять «більше», «менше», «порівну» та запитання «скільки?»;
розвивати увагу, пам’ять;
виховувати бажання займатися розумовою діяльністю.
Матеріали: три кола і трикутник на кожну дитину, картки із цифрами від 1 до 3
