Тема: Голосні звуки
Анотація:
Методична розробка заняття з підготовки до навчання грамоти для дітей старшого дошкільного віку. Матеріал спрямований на формування початкових уявлень про звукову будову слова, знайомство з голосними звуками та їхньою артикуляцією. Завдяки ігровому сюжету (похід до зоопарку та казка про Звукляндію) діти вчаться аналізувати кількість звуків у словах та розрізняти голосні за способом їхньої вимови.
Мета заняття:
Навчальна: дати поняття про голосні звуки як такі, що вимовляються вільно, без перешкод у ротовій порожнині; вчити розпізнавати 6 голосних звуків української мови ([а], [о], [у], [е], [и], [і]) за артикуляційними схемами; вдосконалювати навички звукового аналізу слів різної структури (3–5 звуків).
Розвивальна: розвивати фонематичний слух, увагу, пам'ять; вчити складати речення за схемою, виокремлюючи «слова-помічники» (прийменники).
Виховна: виховувати пізнавальний інтерес до навчання, зосередженість та любов до тварин.