Мета: Продовжувати розвивати мовленнєву компетентність дітей під час нетрадиційної роботи з казкою. Закріплювати знання про казки, вміння впізнавати їх за описом, схемою - піктограмою та певними речами, які зустрічаються у казках. Вчити дітей впізнавати і називати казкового героя за допомоги «маски - емоції» та характеризувати емоційний стан конкретного героя.