Опублікував/ла:

Денищук Іванна Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Загартування як форма тренування організму

09.10.2023

0 0

Педагогіка

Дорослі

Методична робота

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Документ містить методичні вимоги та рекомендації щодо організації роботи із загартування. Стисло розкриває принципи побудови процесу загартування. Окреслює аспекти, які є обов'язковими для врахування в процесі організації цієї роботи.

Джерела використаної інформації:

Вимоги до загартування
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2593/

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Загартування.docx

19,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація "Загартування організму" СПО 6 клас

Куценко Євгенія Сергіївна

Соціально-побутове орієнтування (СПО)

6 клас

40 грн

Конспект заняття "Загартування організму" СПО 6 клас

751

Куценко Євгенія Сергіївна

Соціально-побутове орієнтування (СПО)

6 клас

19 грн

Інтелектуальна карта "Загартування"

259

Смаль Оксана Володимирівна

Дошкільна освіта

4—6 років та 1 клас

33 грн

Система загартування у літній період

803

Ткаченко Наталія Миколаївна

Дошкілля

5—6 років

25 грн

Форми мінливості живих організмів

Завгородня Марина Миколаївна

Біологія

9 клас

20 грн

19 грн

Консультації для батьків: Загартування дітей влітку

1153

Манойло Тетяна Вікторівна

Основи здоров'я

41 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1547

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3993

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9519

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ