Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Щоденник спостережень розвитку дитини з особливими освітніми потребами
Коваль Вікторія Олегівна
Інклюзивна освіта
1—12 клас
«Особливості розвитку дітей з особливими освітніми потребами»
Голубенко Іра Іванівна
Психологія
дорослі та змішані
Робота з дітьми з особливими освітніми потребами
Василишина Дар'я Олександрівна
Інклюзивна освіта
1—9 клас та змішані
Щоденник спостережень розвитку дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Сметанюк Ірина Богданівна
Інклюзивна освіта
Журнал спостережень розвитку дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Тодераш Аліна Олександрівна
Інклюзивна освіта
дорослі
Презентація "Освітній простір для дітей з особливими освітніми потребами"
Боса Катерина Леонідівна
Інклюзивна освіта
змішані
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас