ЩО ТАКЕ ПЕДАГОГІЧНА ІНТЕРНАТУРА ТА ЯК ЇЇ ЗАПРОВАДИТИ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ. ПОКРОКОВА ІНСТРУКЦІЯ.
Методичні рекомендації подані у вигляді презентації та коментарів до неї і дають відповіді на запитання:
Що передбачає педагогічна інтернатура та на якій підставі починає діяти?
Яке основне завдання педагогічної інтернатури?
Хто є її учасниками?
Який алгоритм дій керівника?
Хто може бути педагогом-наставником?
Який документ укладає педагог-наставник спільно з інтерном для провадження педагогічної інтернатури?
Хто може здійснювати науково-методичну підтримку організації заходів?
