Духовне надбання минулого зберігається і передається не тільки у вигляді пам'яток культури чи науки, а й включає в себе різні форми соціального управління моральним розвитком людини. Діти дошкільного віку визначаються високою сприйнятливістю. Все що дитина сприймає із навколишнього світу і сім'ї і стає предметом її уваги та запам'ятовування.























