Метою даної статті є дослідження ролі сім’ї у фізичному вихованні дітей дошкільного віку, аналіз впливу батьків на їхню активність та визначення ефективних форм співпраці між батьками та закладами дошкільної освіти. У статті розглядається вплив сім’ї на формування фізичних навичок і здорових звичок у дітей, аналізується ефективність сімейного виховання щодо рівня фізичної активності дошкільнят, а також вивчаються форми і методи співпраці між батьками та закладами дошкільної освіти. Крім того, пропонуються практичні рекомендації для батьків, спрямовані на поліпшення фізичного розвитку дітей та стимулювання їхньої активності в домашніх умовах.

