Спостереження за явищами природи, особливості останнього місяця зими
Мета: формувати поняття про передвесняні зміни; розвивати спостережли-
вість; виховувати бережливе ставлення до природи.
Вихователь разом з дітьми пригадує прислів’я: «Лютий лютує, красну весну
чує». Пропонує пов’язати прислів’я зі змінами в стані живої та неживої
природи.
Запитання: Що можна помітити на стовбурах дерев з сонячного боку? Чому
саме з сонячного боку змінився колір кори дерев?
Вихователь пропонує поспостерігати за таненням снігу навколо стовбурів де-
рев, які ростуть на добре освітленій ділянці та на затемненій стороні.
