У роботі обґрунтована ефективність поєднання традиційних засобів етнопедагогіки з сучасними цифровими технологіями. Розкрито методику інтеграції малих фольклорних жанрів у сучасний освітній процес закладу дошкільної освіти засобом проектної діяльності. Матеріали з досвіду роботи містять проекти для всіх вікових груп для роботи з дошкільниками у змішаному форматі.
Рекомендовано вихователям ЗДО, батькам вихованців для формування національної ідентичності у дітей дошкільного віку
