Найважливішими завданнями реформування освіти в Україні є підготовка освіченої, творчої особистості та формування її фізичного й морального здоров'я.
Сьогодні професійні навчальні заклади готові впроваджувати сучасні педагогічні технології, популярними серед яких е комп'ютерне та дистанційне навчання, навчання із залученням інтерактивних методик, навчання за технологією тренінгу.
Педагоги, психологи, методисти фахових дисциплін відчувають потребу у впровадженні таких методик, які б допомогли реалізації особистісного підходу до учнів. Сьогодні вже неможливо викладати дисципліни традиційно, коли у центрі навчального процесу знаходиться викладач, а учні мовчки сприймають матеріал, виконують контрольні завдання, складають заліки, іспити, одержують бали за ті знання і навики, які набули у процесі навчання.
