В статті розглянуто напрямки роботи закладу по впровадженню медіа-освіти в навчально-виховний процес з метою формування нової моделі вчителя, озброєного найсучаснішими методиками і розробками з медіа-навчання, здатного виховувати сучасну компетентну особистість.