В даній статті розглядається питання використання на уроках хімії елементів ефективних технологій навчання життєвим навичкам - інтерактивної, ігрової, проектної, тренінгової технологій, які спрямовані на розвиток творчого мислення, комунікативної, психологічної, соціальної компетентності учнівської молоді.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.