Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
ВПРОВАДЖЕННЯ IНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДIВ НАВЧАННЯ В ПОЗАШКIЛЬНIЙ ОСВIТI

Опублікував/ла:

Бурлачка Марина Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ВПРОВАДЖЕННЯ IНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДIВ НАВЧАННЯ В ПОЗАШКIЛЬНIЙ ОСВIТI

12.06.2018

0 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В статті розкрито впровадження різноманітних інтерактивних способів навчання під час занять в гуртку "Історичне краєзнавство"

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

стаття Бурлачка М.С..docx

25,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Доповідь "Впровадження гри в навчання англійської мови"

230

Шумська Галина Михайлівна

Англійська мова

дорослі

50 грн

Ігрові методи навчання в гуртковій роботі: ефективність і впровадження

205

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Позашкільна освіта

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Досвід застосування дистанційного навчання. Перспективи впровадження змішаного навчання в 2020-2021 н.р.

272

Асташенкова Тетяна Іванівна

Самоосвіта

дорослі

49 грн

Досвід впровадження особистісно орієнтованого навчання математики у базовій школі

125

Яна

Різне

I—II курси

25 грн

План впровадження змішаного навчання в ліцеї на 2025–2026 н.р.

315

Підчіс Тетяна Борисівна

Різне

10 клас та дорослі

100 грн

Стратегія впровадження ґендерної рівності в освіті

185

Данільчак Євгенія Олександрівна

Педагогіка

I—V курси та дорослі

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1148

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3920

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9435

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ