Вправи та ігри для розвитку мовлення учнів 3 класу із ЗПР та дислексією
Вправи та ігри для розвитку мовлення учнів 3 класу із ЗПР та дислексією — це спеціально підібрані корекційно-розвивальні методи роботи, спрямовані на формування та вдосконалення усного мовлення з урахуванням особливостей пізнавальної діяльності, мовленнєвого розвитку й емоційного стану дітей.
Коротке визначення (універсальне):
Вправи та ігри для розвитку мовлення учнів 3 класу із ЗПР та дислексією — це система ігрових та навчально-корекційних завдань, спрямованих на розвиток фонематичного слуху, звуко-складового аналізу, лексико-граматичної будови й зв’язного мовлення, а також на зниження емоційної напруги та підвищення мотивації до мовленнєвої діяльності.
Основні завдання таких вправ і ігор:
розвиток фонематичного сприймання;
формування правильної звуковимови;
розвиток навичок читання й розуміння слів;
формування граматично правильного мовлення;
розвиток зв’язного усного мовлення;
підтримка емоційної стабільності та впевненості дитини.
Особливості організації:
використання наочності (картки, малюнки);
поетапність і повторюваність;
ігровий формат;
доступний темп і короткі інструкції;
індивідуальний підхід.
