Розвиток рухового апарату є чинником, стимулюючим розвиток мовлення, і йому належить провідна роль у формуванні нервово-психічних процесів у дітей.
Однією з найважливіших характеристик мови є її темп і ритм.
Основною метою використання ігор на координацію мови з рухом у дітей з ЗНМ - подолання мовного порушення шляхом розвитку і корекції рухової сфери у поєднанні зі словом і рухом, а також, формування зрозумілої, найбільш наближеною до природної мови.