Прогулянка галереєю
Цей метод підходить для глибокого вивчення тексту, архівних документів чи картин художників. Під час уроку клас перетворюється на галерею.
1. Учні ходять класом і розглядають тексти, зображення чи власні наукові проєкти, розміщені на стінах кабінету або столі. Матеріали мають знаходитись на далекій відстані один від одного. Якщо учням необхідно засвоїти новий матеріал, попросіть їх робити замітки на чернетках.
2. Для подальшого аналізу і переосмислення нового матеріалу підготуйте таблиці для заповнення. Можна попросити учнів з’ясувати спільне і відмінне між об’єктами дослідження.
3. Упродовж кількох хвилин школярі ознайомлюються із зображеннями чи іншими матеріалами, а потім записують думки у чернетки. Діти можуть ходити по класі самі чи у групі. Учителю варто стежити за тим, щоб весь клас рівномірно розподілився перед усіма зображеннями, а не зібрався перед одним.
