«Прогулянка в парку»Навчальний конспект для дітей 5–7 роківІнтерактивне заняття, створене для розвитку зв’язного мовлення, мислення та емоційного інтелекту дитини. Під час заняття діти вирушають у віртуальну прогулянку парком, де вчаться описувати побачене, добирати дії, почуття й будувати власну коротку історію.
Вік: 6 років
Тривалість: 30–35 хвилин
Мета:
Формувати навички усного мовлення через опис природного середовища.
Закріпити словник дій, емоцій і часових понять.
Навчити створювати логічну послідовність подій.
У наборі:
4 сюжетні картинки:
1. Діти йдуть у парк
2. Діти бачать качок у ставку
3. Діти годують качок
4. Діти повертаються додому
Мнемо-таблиця «Хто? Що робить? Де? Коли? Почуття?»
Картки з діями: «йде», «бачить», «годує», «радіє»
Покроковий сценарій заняття
Завдання для розвитку мовлення та емоцій
Результат:
Дитина вчиться описувати події, почуття, дії та створює власну міні-історію із 4–5 речень.
Ідеально підходить:
Для логопедів, вихователів, педагогів НУШ
Для занять вдома з батьками
Для онлайн- або офлайн-занять
