Мета. Формувати уявлення дітей про роль та цінність води для всього живого, її властивості, збагачувати уявлення про воду, як об’єкт неживої природи, вчити досліджувати і обстежувати об’єкти неживої природи в найближчому оточенні, розвивати вміння вдаватися до простих асоціативних зв’язків, розмірковувати та обґрунтовувати хід своїх міркувань, формувати логічне мислення, обчислювальні навички, розвивати критичне мислення, інтерес до технічних дисциплін, зв’язне мовлення, креативні та інноваційні підходи до вирішення проблемних ситуацій, виховувати зацікавленість до вивчення творів усної народної творчості, екологічну свідомість, бережне ставлення до природи.



































