Мета: формувати у дітей елементарні уявлення про природні явища, назву пори року, стан погоди; розвивати розуміння просторових відносин; закріпити сенсорні еталони: форма, колір та величина предметів; удосконалювати знання дітей про диких та свійських тварин, птахів, розрізняти їх зовнішній вигляд, особливості поведінки. Збагачувати словник узагальнюючими назвами: одяг, овочі, транспорт, дикі та свійські тварини, птахи. Звуконаслідувати голоси птахів, тварин, звуки природи. Розвивати діалогічне мовлення дітей як засіб спілкування. Виховувати бережливе ставлення до природного довкілля, спостережливість, доброзичливість.
Словник: білочка, зайчик, снігур, горобчик, ворона, корова, коза, собака, кіт, кінь,півень, курочка.
Матеріал: д/гра «Свійські тварини, хто що їсть», д/гра « Склади ціле»(птахи), декорації зимового лісу та бабусиного подвір’я.
