English with Smiling Sam 2
Unit 3 IN MY CLASSROOM · task 1, p.42
Відеоматеріал для учнів 2 класу допомагає впізнавати й називати шкільні речі англійською мовою та розігрувати короткі діалоги про предмети поруч і на віддалі. Його доцільно використовувати разом із завданням 1 на сторінці 42 для аудіювання, повторення та усної взаємодії.
Формат: шість коротких анімаційних сцен 16:9 у стилі Pixar. Персонажі: Вік (Vic), чорнява дівчинка, ставить запитання; Ліз (Liz), руденька дівчинка, відповідає.
Організація роботи: фронтально, у парах або індивідуально; очно чи дистанційно. Орієнтовний час роботи з відео на уроці — 10–15 хвилин.
Мета і очікувані результати
Мета — закріпити лексику з теми «Шкільні речі», розвивати розуміння короткого усного повідомлення та вміння запитувати й відповідати за зразком. Під час парної роботи учні вчаться слухати одне одного й дотримуватися черговості реплік.
Після опрацювання матеріалу учень або учениця зможе:
упізнати на зображенні та назвати шість шкільних речей;
зрозуміти запитання What is this? і What is that?;
дібрати this для предмета поруч і that для предмета на віддалі;
поставити запитання й дати коротку відповідь самостійно або з мовною опорою.
