Мета: поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях письменника, ознайомити з поезією «Ти знаєш, що ти – людина…», проаналізувати її; розвивати вміння сприймати текст на слух, техніку виразного читання, логічне мислення, зв`язне мовлення, збагачувати словниковий запас; розширювати кругозір учнів,; виховувати шанобливе ставлення до загальнолюдських цінностей та ідей, повагу до рідної землі, патріотів Батьківщини, інтерес до творчості письменника.
Тип уроку: засвоєння нових знань і вмінь.
Обладнання: підручник, мультимедійна презентація, постер, аудіозапис вірша голосом В.Симоненка, відеозапис пісні «Ти знаєш, що ти – людина…» у виконанні Артема Пивоварова.
Епіграф: Скільки б не судилося страждати,
Все одно благословлю завжди
День, коли мене родила мати
Для життя, для щастя, для біди.
В. Симоненко
ПЕРЕБІГ УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАНЯ
ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Робота з притчею
Колись давно жив на світі філософ Діоген. Кажуть, що він ходив по місту зі свічею, ходив і світив на людей, заглядаючи їм в очі.
Його спитали, що він робить. Діоген відповідав «Шукаю людину».
Ми не знаємо точно, що він хотів цим сказати, може, що дуже часто ми губимо людину в собі, а може, що навіть у день, ми потребуємо особливого світла, щоб змогти побачити в один одному людину.
А чи замислювалися ви, хто ж така людина? Людина – найяскравіше створіння на Землі. Homo sapiens – людина розумна. Саме властивість думати, мріяти, відчувати, творити робить людину унікальною.
Людське серце – невичерпна криниця світлих почуттів. Щирість, людяність, любов – ось ключі до серця кожної людини.
«Ти – цілий світ», «На світі безліч таких, як я, але я, їй-богу, один», «Ми — це не безліч стандартних «я», а безліч всесвітів різних»,— утверджував Василь Симоненко в своїх творах.
