Узагальнити, систематизувати та поглибити знання учнів про склад ,хімічну будову, хімічні та фізичні властивості, способи одержання, галузі застосування насичених і ненасичених вуглеводнів.
Формувати в учнів вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між будовою та властивостями речовин;