Повторити поняття «оксиди», їх номенклатуру. Ознайомити учнів із особливостями взаємодії оксидів з водою в залежності від класифікації; з поняттям «індикатор», «кислота», «основа», «середовище»; удосконалювати навички висовувати гіпотези, перевіряти їх дослідним шляхом, формувати вміння визначати кислоти та луги за хімічними формулами; навички складання рівнянь хімічних реакцій, навички пошукової діяльності на уроці; виховувати в учнів допитливість, прагнення брати активну участь у пошуку нових знань, прагнення до саморозвитку, самовдосконалення, дбайливе ставлення до водних ресурсів України та всієї планети.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Хімія›
- Урок "Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти й основи. Поняття про індикатори."
Матеріал:
Урок "Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти й основи. Поняття про індикатори."
docx 
17.05.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: