На уроці учні отримують рекомендації щодо читання літератури влітку. Ознайомлюються з переліком творів для самостійного читання, що сприяють розширенню читацького досвіду, розвитку уяви та критичного мислення.
Учитель звертає увагу на важливість регулярного читання, уміння обирати книги відповідно до інтересів, а також вести читацькі нотатки або щоденник вражень. Учні отримують поради щодо аналізу прочитаного: визначення теми, ідеї, характеристики персонажів і власного ставлення до подій твору. Формується стійкий інтерес до читання, самостійність у роботі з художнім текстом і культура читача.
