На уроці учні дізнаються, що таке STEM-ідентичність — усвідомлення себе як людини, яка цікавиться наукою, технологіями, інженерією та математикою.
Обговорюється, як участь у STEM-активностях допомагає розвивати креативність, логіку, командну роботу та відповідальність.
Учні визначають свою роль у STEM-спільноті, дізнаються про можливості для навчання й кар’єри в цій сфері, формуючи відчуття причетності до науково-технологічного розвитку суспільства.






